viernes, 7 de mayo de 2010

Actividades sobre los sacramentos de la Confirmación y el Orden

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martes, 4 de mayo de 2010

Unidad 6. La fe, respuesta de los creyentes

Hemos visto en las primeras unidades cómo las personas buscamos encontrar un sentido a nuestra vida. Lo necesitamos para ser felices. Aquellos que creen en Jesús saben que Él les muestra un camino de felicidad y que da sentido a su vida.

Al igual que ocurre con el término religión, cuando hablamos de la fe podemos encontrarnos con infinidad de definiciones. Sean cuales fueren dichas definiciones, lo que nunca puede faltar en la definición de lo que es la fe es que esta es una respuesta de los creyentes.

Siendo así, se supone que si respondemos es porque nos sentimos llamados: es el caso de los cristianos, cuya fe es creer en el Dios de Jesucristo, un Dios amor y relación.

En esta unidad vamos a estudiar la fe cristiana: lo que es, cómo se manifiesta, dónde se vive y de dónde procede y tendremos presente los siguientes objetivos:
  1. Conocer en qué consiste la fe cristiana, cómo se manifiesta, dónde se vive y de dónde procede.
  2. Descubrir en el seguimiento de Jesús la raíz del ser cristiano.
  3. Profundizar en las características básicas del seguimiento de Jesús.
  4. Aprender qué significa que el Dios cristiano es amor y conocer los cauces que Dios utiliza para comunicarse: la Biblia, la tradición y el magisterio.
  5. Identificar a Jesucristo como Hijo de Dios encarnado entre los hombres mediante el conocimiento y análisis de su mensaje, vida y presencia por el Espíritu Santo en la Iglesia.

miércoles, 28 de abril de 2010

Visita a la Catedral, Mezquita y Sinagoga de Córdoba

El martes 27 de abril de 2010 realizamos una visita a la Catedral, Mezquita y Sinagoga de Córdoba con alumnos de 3º de E.S.O. tanto de religión católica como de alternativa, viaje organizado por los Departamentos de Geografía e Historia y religión Católica con el objetivo de conocer los lugares de culto de las grandes religiones monoteístas: Cristianismo, Islam y Judaísmo.

Los 43 alumnos y alumnas participantes recorrieron la Catedral-Mezquita siguiendo las explicaciones de los profesores y ampliando los conocimientos ya adquiridos en clase. Posteriormente dispusieron de tiempo libre para visitar la ciudad y almorzar. Terminamos con la visita a la Sinagoga.




lunes, 8 de marzo de 2010

Unidad 5. Vida en comunidad

Jesús se rodeó de un grupo de discípulos de entre los que escogió a doce como colaboradores más cercanos. Después de su muerte y resurrección Jesús subió al cielo y sus apóstoles continuaron su obra. ¿Qué hicieron? ¿Cómo cumplieron lo que Jesús les había pedido?

Después de la muerte y resurrección de Jesús los discípulos continúan su obra anunciando la buena nueva, la llegada del reino de Dios. Los primeros cristianos viven su en comunidad: este grupo es distinto a los otros grupos religiosos de la época, judíos o romanos.
En esta unidad didáctica se estudia cómo vive esta primera comunidad y cómo se extiende, cuál es su misión desde hace más de veinte siglos. Los sacramentos enriquecen y conforman la vida de la comunidad cristiana.

Por eso en esta unidad vamos a:
  1. Analizar y valorar el sentido y finalidad de la Iglesia en cuanto a la realización institucional del servicio de humanización y salvación que Cristo ofrece al ser humano, y descubrir su aportación a los procesos más importantes de la historia española y europea.
  2. Conocer y valorar la respuesta de los creyentes al mensaje y acontecimiento cristiano que se realiza en la Iglesia.
  3. Reconocer y valorar los hitos más importantes de la fe cristiana en la historia de la Iglesia, en las grandes obras de la cultura y en sus fiestas, considerando también las aportaciones de otras religiones.
  4. Comprender y distinguir la acción salvadora de Cristo, y el carácter celebrativo de cada uno de los sacramentos.

martes, 16 de febrero de 2010

Los evangelios

Repasa lo explicado en clase en este LIBRO INTERACTIVO