viernes, 10 de diciembre de 2010

La Biblia: audiovisuales

Antiguo Testamento: Dios habló a través de los profetas. Resumen de la biblia en H2ONews

El Nuevo Testamento. Resumen en H2ONEWS

La transmisión a través del tiempo. H2ONEWS

Las diversas traducciones de los textos Bíblicos. H2ONEWS

Dios habla y hace alianza con su pueblo. H2ONEWS

Los Rollos del Mar Muerto

La Biblia más antigua del mundo



















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Tema 3. LA BIBLIA, UN LIBRO SAGRADO

La Biblia es el libro que en más idiomas se ha editado y del que más ejemplares se han difundido. ¿De qué trata la Biblia? ¿Cuando y cómo se escribió? ¿A qué se debe su enorme difusión?. A estas y otras preguntas intenta responder este tema en el que vamos a:

1º. Comprender que la Biblia es un libro religioso que contiene la Historia de la Salvación.
2º. Conocer qué narran y cómo se escribieron los libros que componen el Antiguo Testamento.
3º. Identificar los lugares donde transcurren los principales acontecimientos que narra la Biblia así como algunos de sus géneros literarios.
4º. Saber utilizar la Biblia situándola en su origen, forma y finalidad e interpretación adecuada, en relación con la historia y experiencia religiosa de Israel y como expresión de la revelación de Dios Padre a los hombres.
5º. Situar en su contexto a la Biblia para comprender su sentido y valorarlo como respuesta a las inquietudes religiosas de las personas.
6º. Comprender la Biblia como Palabra de Dios a las personas y norma fundamental de la fe y de la vida cristianas.

viernes, 12 de noviembre de 2010

Tema 2. Las grandes religiones

Si quieres saber más sobre las grandes religiones de hoy pulsa en la que te interese. Son las respuestas a las actividades de clase:

Tema 2. UN SOLO DIOS

La religión ha estado presente en todas las culturas y civilizaciones. Entre las religiones, el Judaísmo, el Cristianismo y el Islam creen en un solo Dios, pertenecen al mismo entorno cultural y nacieron en oriente medio. Son las tres grandes religiones monoteístas.

En este tema vamos a estudiar las características de las tres religiones monoteístas en el contexto de las religiones del mundo, el proyecto de vida que ofrece el judaísmo, el islam y el cristianismo, y la influencia de estas tres religiones en la cultura, en el arte y en las tradiciones de nuestro país.

Tres en laces de interés:







viernes, 7 de mayo de 2010

Actividades sobre los sacramentos de la Confirmación y el Orden

Entra en esta página

Lee los textos que vienen al principio.

Realiza todas las actividades que aparecen sobre los sacramentos de la Confirmación y el Orden.


martes, 4 de mayo de 2010

Unidad 6. La fe, respuesta de los creyentes

Hemos visto en las primeras unidades cómo las personas buscamos encontrar un sentido a nuestra vida. Lo necesitamos para ser felices. Aquellos que creen en Jesús saben que Él les muestra un camino de felicidad y que da sentido a su vida.

Al igual que ocurre con el término religión, cuando hablamos de la fe podemos encontrarnos con infinidad de definiciones. Sean cuales fueren dichas definiciones, lo que nunca puede faltar en la definición de lo que es la fe es que esta es una respuesta de los creyentes.

Siendo así, se supone que si respondemos es porque nos sentimos llamados: es el caso de los cristianos, cuya fe es creer en el Dios de Jesucristo, un Dios amor y relación.

En esta unidad vamos a estudiar la fe cristiana: lo que es, cómo se manifiesta, dónde se vive y de dónde procede y tendremos presente los siguientes objetivos:
  1. Conocer en qué consiste la fe cristiana, cómo se manifiesta, dónde se vive y de dónde procede.
  2. Descubrir en el seguimiento de Jesús la raíz del ser cristiano.
  3. Profundizar en las características básicas del seguimiento de Jesús.
  4. Aprender qué significa que el Dios cristiano es amor y conocer los cauces que Dios utiliza para comunicarse: la Biblia, la tradición y el magisterio.
  5. Identificar a Jesucristo como Hijo de Dios encarnado entre los hombres mediante el conocimiento y análisis de su mensaje, vida y presencia por el Espíritu Santo en la Iglesia.

miércoles, 28 de abril de 2010

Visita a la Catedral, Mezquita y Sinagoga de Córdoba

El martes 27 de abril de 2010 realizamos una visita a la Catedral, Mezquita y Sinagoga de Córdoba con alumnos de 3º de E.S.O. tanto de religión católica como de alternativa, viaje organizado por los Departamentos de Geografía e Historia y religión Católica con el objetivo de conocer los lugares de culto de las grandes religiones monoteístas: Cristianismo, Islam y Judaísmo.

Los 43 alumnos y alumnas participantes recorrieron la Catedral-Mezquita siguiendo las explicaciones de los profesores y ampliando los conocimientos ya adquiridos en clase. Posteriormente dispusieron de tiempo libre para visitar la ciudad y almorzar. Terminamos con la visita a la Sinagoga.




lunes, 8 de marzo de 2010

Unidad 5. Vida en comunidad

Jesús se rodeó de un grupo de discípulos de entre los que escogió a doce como colaboradores más cercanos. Después de su muerte y resurrección Jesús subió al cielo y sus apóstoles continuaron su obra. ¿Qué hicieron? ¿Cómo cumplieron lo que Jesús les había pedido?

Después de la muerte y resurrección de Jesús los discípulos continúan su obra anunciando la buena nueva, la llegada del reino de Dios. Los primeros cristianos viven su en comunidad: este grupo es distinto a los otros grupos religiosos de la época, judíos o romanos.
En esta unidad didáctica se estudia cómo vive esta primera comunidad y cómo se extiende, cuál es su misión desde hace más de veinte siglos. Los sacramentos enriquecen y conforman la vida de la comunidad cristiana.

Por eso en esta unidad vamos a:
  1. Analizar y valorar el sentido y finalidad de la Iglesia en cuanto a la realización institucional del servicio de humanización y salvación que Cristo ofrece al ser humano, y descubrir su aportación a los procesos más importantes de la historia española y europea.
  2. Conocer y valorar la respuesta de los creyentes al mensaje y acontecimiento cristiano que se realiza en la Iglesia.
  3. Reconocer y valorar los hitos más importantes de la fe cristiana en la historia de la Iglesia, en las grandes obras de la cultura y en sus fiestas, considerando también las aportaciones de otras religiones.
  4. Comprender y distinguir la acción salvadora de Cristo, y el carácter celebrativo de cada uno de los sacramentos.

martes, 16 de febrero de 2010

Los evangelios

Repasa lo explicado en clase en este LIBRO INTERACTIVO

viernes, 5 de febrero de 2010

Cuestiones sobre la Biblia

1. Cuál es el símbolo del evangelista Marcos
2. Cuál es el símbolo del evangelista Mateo
3. Cuál es el símbolo del evangelista Lucas
4. Cuál es el símbolo del evangelista Juan
5. Significado de la palabra “Evangelio”
6. Nombre de las tres principales montañas del país de Jesús
7. Lenguas en que está escrita la Biblia en su versión original
8. Cuáles son los evangelios sinópticos
9. Las regiones de Palestina son…
10. Marcos escribió su evangelio en el año…
11. Cita cinco fiestas del calendario judío en tiempos de Jesús
12. Verdadero o falso y por qué: el río Garizín pasa por Palestina.
13. Nombre del lago donde Jesús conoció a algunos de sus apóstoles
14. Quién era el máximo responsable del Templo judío
15. Verdadero o falso y por qué: Moisés levantó las aguas del mar de Sicar.
16. Región donde se encuentra Jerusalén
17. El toro es el símbolo de…
18. Los evangelios admitidos por la Iglesia se llaman
19. Nombre de un evangelio que no es sinóptico
20. El evangelio de Mateo destaca que Jesús es…
21. Los diferentes modos de expresión que encontramos en la Biblia se llaman…
22. A la persona que escribe un libro sagrado se le llama…
23. Cuál es el evangelio más antiguo…
24. Lucas escribió su evangelio para los…
25. La Biblia tiene dos grandes bloques de libros llamados…
26. Las historias del Génesis pertenecen al género literario llamado…
27. Los géneros literarios utilizados en los evangelios son…
28. Cuántos libros hay en el Nuevo Testamento…
29. Cuántos libros contiene la Biblia católica…
30. Con qué otros nombres se conoce a la Biblia…
31. El Antiguo Testamento nos narra la historia del pueblo…
32. ¿Qué significa la palabra Biblia?
33. Verdadero o falso: el Yon Kippur es una fiesta judía…
34. En qué lugar vivió Jesús más tiempo…
35. ¿Qué es una parábola?
36. Según la Biblia, el hombre es el ser más importante de la curación. ¿Por qué?...
37. Quién fue David…
38. A qué se dedicaban la mayor parte de los apóstoles antes de conocer a Jesús…
39. Cita cuatro libros del Antiguo Testamento…
40. Veradero o falso y por qué: la Biblia se escribió de un tirón y por una sola persona…
41. Verdadero o falso y por qué: Moisés ayudó a Jesús a llegar a Jerusalén…
42. Verdadero o falso y por qué: los evangelistas copiaron todas las palabras de Jesús y sus hechos al pie de la letra…
43. Lugar donde rezan los judíos…
44. Cuál es el día de la semana más importante para los judíos…
45. Lugar donde nació Jesús…
46. En qué lugar está el Templo de los judíos…
47. En qué fiesta presentaba el pueblo judío a Dios la primera gavilla de su cosecha…
48. Cuál es el río más importante de Palestina…
49. Hay un evangelista que nos cuenta que Jesús siempre perdona: ¿Cuál es?...
50. Su evangelio está escrito para cristianos que proceden del judaísmo…
51. Era médico, amigo de san Pablo y escribió un evangelio…
52. Cuál era la institución más importante del pueblo judío…
53. Verdadero o falso y por qué: Poncio Pilato era un seguidor de Jesús que le ayudó a llevar la cruz.
54. Un publicano era…
55. Un fariseo era…
56. Un samaritano era…
57. Un esenio era…
58. Se llama así a la transmisión de boca en boca de las tradiciones y recuerdos de un pueblo…
59. Quién y cuándo imprimió la primera Biblia…
60. ¿Qué es lo más importante de la Biblia?
61. Di e nombre de tres profetas del Antiguo Testamento…
62. Di el nombre de los reyes más importantes de Israel en el A.T…
63. Cita tres géneros literarios del A.T…
64. Lugar donde se bautizó Jesús…
65. El talento y el dracma son…
66. Pueblo de pescadores muy frecuentado por Jesús…
67. Lugar donde, según nos narra san Juan, Jesús convirtió el agua en vino…
68. Veradero o falso y por qué: los evangelios son historias y biografías de Jesús…

martes, 2 de febrero de 2010

Aprende más sobre la Biblia

En esta página encontrarás más información y actividades sobre la Biblia.

Lee con atención los distintos apartados y haz las actividades que vienen al final.



TRIVIAL BÍBLICO

martes, 12 de enero de 2010

Actividades para conocer el país y la sociedad de Jesús

Jesús de Nazaret: su pueblo, su tiempo y su nuevo estilo de vida

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PARA SABER MÁS DE JESÚS Y LA SOCIEDAD DE SU TIEMPO



Tema 4. El Nuevo Testamento

El protagonista principal del Nuevo Testamento es Jesús. Su vida, sus obras y su mensaje se recogen especialmente en los evangelios. Cuanto más conozcamos el Nuevo Testamento más conoceremos a Jesús.

En este tema vamos a:

1. Conocer las características geográficas y políticas de Palestina, país donde vivió Jesús de Nazaret.
2. Recorrer brevemente la peculiar historia del país de Jesús.
3. Aprender cómo era la sociedad del tiempo de Jesús: su fuerte estructuración en clases y grupos sociales.
4. Conocer las principales características de la religión judía de aquel tiempo: su fe, normas, fiestas y centros religiosos.
5. Estudiar qué libros conforman el Nuevo Testamento para comprender el mensaje que encierran.
6. Conocer qué son los evangelios, cuándo fueron escritos y con qué finalidad. Evangelios sinópticos y apócrifos.
7. Identificar diferentes géneros literarios en los textos evangélicos.